Pesquisa relata dificuldades no processo de formação de leitores
As coleções de livros do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) não atendem às peculiaridades pedagógicas da primeira infância (de zero a três anos) e os docentes e responsáveis pelas bibliotecas de instituições de ensino não estão aptos para realizar atividades de formação de leitores com crianças nessa idade.
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