Protagonismo Juvenil: proyecto estimula la participación ciudadana en Rondonia

Hace dos años, el profesor de historia Gilberto Paulino da Silva observaba que sus estudiantes experimentaban dificultades en el aprendizaje tanto en la disciplina que el enseñaba, como en otras asignaturas del currículum escolar, pero además carecían de la autonomía necesaria para ejercitar la participación ciudadana en los espacios políticos de la escuela y la comunidad. Al darse cuenta del problema, junto con otros profesores, crearon un proyecto que tuviese como lema: la construcción de la educación para la ciudadanía.