9 de junio de 2016/ Fuente: eldigitaldeasturias En los países en desarrollo, un tercio de los niños de 3 y 4 años de edad no alcanzan los niveles fundamentales en el desarrollo cognitivo y/o socio-emocional, según un nuevo estudio de la Escuela de Salud Pública T. H. Chan Escuela de la Universidad de Harvard, en […]
Otras Voces en Educacion
