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Otras Voces en Educacion

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Bringing Creativity to China’s Stifled Classrooms

20 de Julho de 2017, 20:30 , por Otras Voces en Educacion - | No one following this article yet.
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China/Julio de 2017/Fuente: The News Lens Resumen: El nombre, escuela del condado de Qishan 702, o mejor dicho su número, habla mucho sobre el estado típico de la enseñanza en China: carente de individualidad, pragmático en su misión de impartir la educación más básica. En China, el aprendizaje de rutina dirigido a los estudiantes de […]


Fonte: http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/232876