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Perú: Calificación alfabética para reducir brechas

Giugno 19, 2016 4:15 , by Otras Voces en Educacion - | No one following this article yet.
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América del Sur/Perú/19 Junio 2016/Fuente: Diario Uno/Autor:Gustavo Alvarado Ministerio de Educación dice que nuevo modelo busca diagnosticar las necesidades de aprendizaje del alumno para mejorarlo o corregirlo y evitar la repitencia. Las calificaciones alfabéticas recientemente incorporadas en el nuevo Currículo Nacional de Educación Básica a nivel nacional buscarán reducir las brechas que padece parte del […]


Source: http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/101842

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