Liceos participativos para el siglo XXI. América del Sur/Uruguay/Fuente: http://ladiaria.com.uy/ Por : Gabriel Quirici Voy a imaginar en estas líneas una proyección ideal sobre lo que podría suponer una real incorporación de la participación social al ámbito de la educación secundaria. Como base de esta proyección, es importante reiterar la dimensión pública e institucionalizada del ambiente educativo. […]