União Européia já tem sua MOOC com teleaulas em português
3 de Maio de 2013, 21:00 - sem comentários ainda
Onze países da União Européia lançaram um site especializado em teleaulas abertas e a distância, modelo de ensino também chamado de MOOC (massive open online courses). É o site de cursos da Opening Up Education, ou OpenupEd Courses, que oferece aulas abertas, a distância e gratuitas em instituições de ensino localizadas em Portugal, Espanha, França, Itália, Lituânia, Países Baixos, Eslováquia, Reino Unido, Rússia, Turquia e Israel. Por enquanto, há apenas um curso em português, sobre mudanças climáticas, oferecido pela Universidade Aberta de Portugal. Há também dezenove cursos em espanhol, oferecidos pela conceituada Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Por enquanto, há 40 cursos disponíveis nas várias línguas de origem, mas a Associação Europeia de Universidades de Ensino à Distância (EADTU), que coordena a iniciativa, pretende ampliar o número de cursos oferecidos rapidamente.
“O movimento MOOC já é muito popular, sobretudo nos EUA, mas este lançamento pan-europeu confere-lhe uma nova dimensão. Não só reflete os valores europeus de equidade, de qualidade e de diversidade, como os parceiros envolvidos são uma garantia da elevada qualidade do ensino. Vemos o programa como um elemento central da estratégia de abertura dos sistemas de educação que a Comissão lançará no próximo verão”, afirmou Androulla Vassiliou, Comissária para a Educação, a Cultura, o Multilinguismo e a Juventude da União Européia.
Alguns cursos oferecem créditos formais que serão válidos em várias universidades que participam do consórcio. Veja mais informações no site da OpenupEd: www.openuped.eu.
Com informações de Ache seu Curso.
Aberta a chamada de trabalhos para o V FSLDC – Fórum de Software Livre de Duque de Caxias
3 de Maio de 2013, 21:00 - sem comentários ainda
No dia 20 de julho de 2013, será realizado o V FSLDC – Fórum de Software Livre de Duque de Caxias, no hotel Mont Blanc, na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O evento apresentará a temática Tecnologia e Cultura Livre e contará com a presença de diversos palestrantes importantes no cenário nacional, considerados especialistas em suas áreas de atuação. Entre os assuntos em destaque no V FSLDC, estarão desenvolvimento de software, administração de sistemas, cloud computing, computação gráfica livre, negócios e cases de sucesso, mobile, educação, software livre no desktop, entre outros. Em cinco edições, mais de duas mil pessoas já participaram, entre participantes, palestrantes e voluntários. Anualmente, Duque de Caxias, que está entre as cidades mais ricas do país, abre as portas para o Software Livre e torna-se ponto de encontro das comunidades para troca de ideias, discussão de projetos e debates em torno desse tema. Venha você também participar desse espetáculo do desenvolvimento colaborativo, seja como participante, palestrante ou voluntário.
Interessados em submeter propostas, acessem o site http://2013.fsldc.org
Ficha técnica
IV Fórum de Software Livre de Duque de Caxias
Data: 20 de Julho de 2013
Horário: 9h às 18h
Local: Hotel Mont Blanc – Duque de Caxias – Rio de Janeiro
Site: http://2013.fsldc.org
Instalando o Minecraft no Ubuntu via PPA
3 de Maio de 2013, 21:00 - sem comentários ainda
O Unofficial Minecraft Installer é um script disponível em um PPA para Ubuntu e derivados, que permite instalar facilmente o Minecraft.
Minecraft é um jogo multi-plataforma (requer o Java funcionando no Linux – incluindo Raspberry Pi, Windows, Mac OS X, Android, iOS e Xbox 360) em que você faz construções com cubos texturizados em um mundo 3D. Além de edifícios, o jogo inclui a exploração, reunindo recursos de elaboração e combate.
O script que faz o download e instala o Minecraft (e OpenJDK 7) nas distribuições baseadas no Ubuntu, e cria um ícone (criado por James Cassidy) que deve se encaixar perfeitamente com o tema de ícones elementary (mas não só) e um lançador de Minecraft.
O pacote no PPA é um script que se conecta a servidores Mojang e baixa os arquivos para que não haja arquivos reais Minecraft no PPA.
Para instalá-lo, basta digitar os seguintes comandos em seu terminal:
sudo add-apt-repository ppa:minecraft-installer-peeps/minecraft-installer
sudo apt-get update
sudo apt-get install ppa:minecraft-installer-peeps/minecraft-installer
Com informações de Webupd8.
Lançado Managana 1.5.0
3 de Maio de 2013, 21:00 - sem comentários ainda
Foi anunciado o lançamento da nova versão do Managana, um sofware livre para publicação digital bastante diferente e que merece atenção. Uma das principais (senão a principal) mudança em relação a versões anteriores, é que agora a nova versão, 1.5.0, migrou do Adobe Flex SDK para o novo Apache Flex (http://flex.apache.org).
Managana é um software multiplataforma para publicação digital baseado na imaginação como interface. Concebido pelo ateliê Ciclope, permite a criação e manutenção de comunidades que dividem conteúdos interativos na internet, tablets, smartphones e instalações. Cada comunidade tem fluxos (streams) interativos compostos de conjuntos de audiovisual, gráficos, texto e feeds externos. Managana mixa e sequencia listas de reprodução (playlists) que podem ser criadas, exibidas e animadas no próprio software.
Managana é feito para a era da computação em nuvens, dispositivos móveis e multiplas telas: a internet 3. O software, 100% livre, publicado sob a licença LGPL da Free Software Foundation, mixa e sequencia fluxos de mídia e sua interação com as principais plataformas do mundo digital.
Algumas novidades desta nova versão:
Player
* melhora da interface para telas de alta densidade
* nova funcionalidade: anotações e marcadores
* busca no conteúdo
* controle de zoom para o player em navegadores
* gerenciador de conteúdo para acesso rápido às comunidades, além de download para acesso offline
* nova camada HTML para a exibição de conteúdo interativo html multi-plataforma
* suporte ao novo controle de interação Leap Motion
* transições personalizáveis para diversas formas de navegação, como sequências de streams nos eixos X, Y e Z
* suporte a gestos “swipe” em telas de toque
* suporte à impressão de telas em sistemas desktop (pressione a tecla “p”)
Editor
* novas ferramentas para ações em massa, como a criação de sequências de animação e definição de streams guia
* novo gerenciador de arquivo para melhoria do envio de mídias
* melhoras na configuração do sistema
* novo gerenciador de idiomas para a criação de instalações multi-idioma
Showtime
* melhoria no acesso ao conteúdo local e remoto (é possível usar ambos ao mesmo tempo)
* melhorias na interação com teclado, permitindo desabilitar as teclas de configuração para instalações onde os usuários tenham acesso ao teclado
* suporte a gestos “swipe” e zoom em telas de toque
* suporte ao novo controle de interação Leap Motion
AppWizard
* interface completamente redesenhada
* criação de aplicativos para Windows and OSX (Mac) com base no Adobe AIR
* criação de aplicativos nativos para Windows que não requerem nenhum outro software nem precisam de instalação (podem ser executados, inclusive de um pendrive)
* o novo AppWizard não é compatível com os projetos criados em versões anteriores – caso pretenda atualizar apps antigos, lembre-se de usar os mesmos certificados anteriores, os importando no novo AppWizard
Nova ferramenta: PDF2DIS!
O PDF2DIS é uma ferramenta nova da família Managana. Ele pode importar arquivos PDF e criar comunidades (pastas DIS) a partir deles. Essas comunidades podem ser usadas diretamente no AppWizard ou importadas no editor.
Novo documento (em inglês): advanced tips!
O novo documento advanced tips (disponível apenas em inglês) traz dicas avançadas sobre o uso do Managana para criações ainda mais interativas.
Ficou curioso? Visite o site oficial e saiba mais: www.managana.art.br ou www.managana.org (em inglês)
Projeto leva debate sobre Tecnologia da Informação para as escolas públicas no ES
3 de Maio de 2013, 21:00 - sem comentários ainda
O projeto “Debate nas Escolas Públicas sobre Tecnologia da Informação” é uma iniciativa de dois professores DT da rede de ensino Estadual do Espírito Santo com o objetivo de incentivar a participação dos alunos nos debates sobre assuntos tecnológicos envolvendo os conceitos adquiridos em sala de aula com a prática dos profissionais da área que atuam há muito tempo no mercado de trabalho.
A ideia surgiu através de vários debates entre dois professores e um pedagogo em relação a diversos assuntos do cotidiano e que perceberam que esse tipo de debate seria muito interessante ser realizado com os alunos da rede estadual de ensino do Espírito Santo, em que uma ideia central é levantada e os participantes expressariam as suas opiniões.
O objetivo desse projeto nas escola públicas é incentivar os alunos ao hábito da leitura e o da compreensão textual, criando formadores de opinião, permitindo que nos debates entre os profissionais da área tecnológica e os alunos, todos os envolvidos possam expressar as suas experiências e assim, tirar as dúvidas que poderão direcionar o futuro profissional dos estudantes.
O projeto piloto será implantado no evento que acontecerá na EEEM Gomes Cardim, em Vitória-ES, no dia 17 de maio de 2013 às 20h00, que reunirá os alunos dos cursos técnicos do eixo de informática para debater um tema bastante interessante e atual: “A Segurança da Informação nas Redes Sociais”. Nesse tema, será abordado como os alunos se comportam nas redes sociais em relação ao compartilhamento de informações pessoais e íntimas, levantando casos reais e orientar como se comportar na rede social de forma mais segura possível.
Contudo, trata-se de um projeto sem fins lucrativos e de iniciativa de professores que perceberam em um debate, a oportunidade de levar o conhecimento aos alunos de uma forma simples, dinâmica e didática, para que todos possam participar e debater os assuntos tratados. O professor Roney Médice, da EEEM Gomes Cardim, lembra que “Só há conhecimento se houver uma informação gerada a partir de um dado obtido”.
O professor lembra que toda a infraestrutura necessária para realizar o evento como: iluminação, microfones, mesa de som, filmadora digital e outros equipamentos foram adquiridos com recursos próprios incentivado pela possibilidade de proporcionar aos alunos do ensino público um contato maior com os profissionais da área de tecnologia e assim, fortalecendo a formação pedagógica com conteúdos atuais e interessantes, preparando-os ainda mais para o mercado de trabalho.
