Segundo o material que lemos durante as aulas, o EAD no Brasil teve sua primeira aparição no Jornal do Brasil em 1904, nele se encontrava um anúncio que oferecia um curso de datilografia por correspondência. Alguns anos se passaram e esta forma de ensino teve um novo segmento de modalidade que foi o rádio em 1923 Rádio Escola Municipal do Rio, que também se mantinha através de cartas.

Em função da expansão desta forma de ensino, leis foram criadas para EAD, que tanto tornava oficial e seguro, mas também exigia uma série de regras e normas o que criava uma divisão entre o ensino EAD e o ensino comum. Se comparado a países da Europa (onde não há este tipo de segregação), no Brasil a formulação e elaboração de cursos EAD foi dificultada.

Conforme lido na plataforma Prezi e também através de pesquisas o Ensino à Distância em outros países se mantêm em um mesmo nível de um curso presencial, podemos observar também que desde 1956 os Estados Unidos já transmitiam via TV conteúdos educativos, o que tornou o ensino acessível a todos os públicos. Já em 1984 e 1985 se estabeleceram Universidades Abertas na Holanda e na Índia, mais um exemplo de disponibilização de ensino para todos. Ainda sim no Brasil a primeira Universidade Aberta só se estabeleceu no ano de 1992, a UAB, Universidade Aberta de Brasília que oferecia cursos superiores para os níveis da população com dificuldade ao acesso do ensino.

Atualmente os materiais didáticos oferecidos pelos cursos EAD são elaborados e com base em recursos audiovisuais, tais como:vídeos, fóruns, webconferências, WebQuests. Nota-se que tais recursos se apresentam de forma essencial para o desenvolvimento e envolvimento do aluno com o aprendizado.