O educador norte-americano Michael O’Loughlin (foto), da Adelphi University, de Nova York, defendeu em Campinas uma educação que possibilite o engajamento dos estudantes para que a pedagogia possa ser revolucionária. Para ele, a estratégias de ensino devem ser desenhadas para fazer os estudantes pensarem e desenvolverem perspectivas críticas. O´Loughlin, que trabalha no centro mundial do […]