Ir para o conteúdo

Otras Voces en Educacion

Voltar a Blog
Tela cheia Sugerir um artigo

La UNESCO lanza herramienta innovadora para identificar brechas en política de género de CTI

11 de Junho de 2016, 16:30 , por Otras Voces en Educacion - | No one following this article yet.
Visualizado 6 vezes

09.06.2016 – Oficina de la UNESCO en Montevideo SAGA (STEM and Gender Advancement), un proyecto global de UNESCO, está publicando el Science, Technology and Innovation Gender Objectives List (STI GOL) una forma innovadora de recolectar y clasificar políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) e instrumentos operacionales con enfoque de género. Esta herramienta innovadora es […]


Fonte: http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/96958