Conheça onde está a-com-tecendo o entrecampo da Educação e Comunicação no Brasil
27 de Julho de 2012, 21:00 - sem comentários aindaO Projeto Cartografia dos A-com-teceres no Entrecampo da Educação e Comunicação em Conceição do Coité realizou um levantamento de grupos de pesquisa cadastrados no diretório de grupos da Plataforma Lattes, e constatou-se que várias universidades, instituições de ensino superior e institutos de pesquisa em todo o país têm propostas de investigação semelhantes às do FEL no que se refere à interface Educação e Comunicação. Tal levantamento teve como critério o vínculo com as áreas das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas, bem como a identificação das palavras-chave ‘educação’ e ‘comunicação’. Diante disso, foram encontrados noventa grupos de pesquisa.
Estes grupos estão demarcados em um mapa(acima) gerado pelo ferramenta Google Maps. Este mapa pode ser explorado com mais detalhes no link: http://goo.gl/maps/zBV4. Acessando essa página terá uma lista completa dos grupos encontrados, instituições que as abrigam, endereço e outras informações. Os recursos ainda possibilitam a interatividade de outros usuários para incrementar o mapa com dados de outros grupos, se utilizando dos mesmos critérios escolhidos na pequisa. Caso queira ser nosso colaborador, entre em contato pelo email gpesquisafel@gmail.com. Teremos prazer em interagir com você!
II SEMFEP
16 de Julho de 2012, 21:00 - sem comentários ainda
Cartografia dos A-com-teceres no Entrecampo da Educação e Comunicação em Conceição do Coité
16 de Julho de 2012, 21:00 - sem comentários ainda
O Projeto Cartografia dos A-com-teceres no Entrecampo da Educação e Comunicação em Conceição do Coité desenvolve trabalhos de pesquisa e extensão vinculado ao Núcleo de Pesquisa e Extensão(NUPE), na Universidade do Estado da Bahia, Campus XIV. O trabalho de pesquisa e extensão foi executado pelos discentes do Curso de Comunicação Social, na dsciplina Educomunicação, desde o segundo semestre de 2011. A continuação dessas atividades fica a cargo dos monitores da UNEB, Leonardo Victor de S. S. Silva e Robervania da Silva Cunha.
Os movimentos investigativos do projeto consistem em voltar-se para um mapeamento das práticas que envolvem a Comunicação e Educação no Território do Sisal, mas especificamente em Conceição do Coité, aqui compreendida como a-com-tecer, enquanto construção, produção, realização, performance. A ação de pesquisa compreende a produção de artigos científicos pelos estudantes da graduação, como também a publicação de uma revista e a organização de eventos.
Este projeto é desenvolvido pela linha de pesquisa Entrecampo Educação Comunicação, do Grupo de Pesquisa FEL e têm orientação da Profa. Rosane Vieira.
Imagem: Patrick Teff
Apresentação
16 de Julho de 2012, 21:00 - sem comentários aindaLotado na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), no Campus XIV, em Conceição do Coité, e com núcleo na Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana (UNEF), o grupo de pesquisa Formação, Experiência e Linguagens (FEL) realiza projetos de pesquisa e extensão, eventos e publicações nas grandes áreas das Ciências Humanas, Ciências Sociais e Ciências Sociais Aplicadas.
O FEL caracteriza-se como um grupo interinstitucional, interdepartamental e interdisciplinar.É interinstitucional porque está vinculado ao grupo Formação em Exercício de Professores (FEP/CNPq) - pertencente à linha de pesquisa Currículo e (In)Formação do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (Faced/UFBA). É interdepartamental porque dialoga com o grupo de pesquisa Forma(em)Ação (GEFEP/CNPq), que faz parte da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado da Bahia, no Departamento de Educação do Campus I. É interdisciplinar porque realiza interface nas áreas de estudo citadas.
A proposta é transitar pelos nós conceituais da formação, experiência e linguagens. Esses nós são compreendidos de forma relacional na perspectiva de que, enquanto ação produtiva (poíesis) e ação práticas (práxis), a formação acontece no fazer cotidiano do ser ontológico, ou seja, um ser inacabado, instável e precário, por meio das linguagens, sejam linguagens artísticas ou tecnológicas. Nesse fazer, acumulam-se e vivem-se experiências que rompem com os nossos horizontes habituais e descortinam-se possibilidades de interferências e compreensão de mundo. Esse grupo discute narrativas na formação e para experiência,linguagens num mundo de experiências, formação científica na experiência e os (des)sentidos da formação.
Imagem: Mark Mordecai