ALGUNS MÉTODOS DE ENSINO

Como eram de 5ª série e, portanto, ainda eram muito infantis, tinham muito dos hábitos das séries iniciais do Ensino Fundamental , tais como teatrinhos, desenhos, etc, tratei de tentar adequar os assuntos a serem abordados em sala utilizando-me de métodos parecidos.

Assim, se eu tinha que fazê-los ler (coisa praticamente impossível devido ao barulho), passei a construir palavras cruzadas, caça-palavras, “si-la-boxes” sobre os temas (geralmente eu procurava colocar aquilo que chamaria mais a atenção deles, que estava mais no cotidiano), indicando as páginas do livro onde estariam as resposta. E cada tarefa feita no caderno valeria um visto meu, que contaria pontos para a nota de avaliação do caderno. Às vezes, eu desenhava no quadro figuras referentes aos conteúdos, com o intuito de despertá-lhes o interesse pelo assunto. Percebi, outrossim, que pouco iam à sala de informática, não porque não gostassem, mas por outros motivos que ainda são objeto de estudo meu. Fi-los pesquisar na internet alguns conteúdos que o livro abordava apenas superficialmente ou que nem lá apareciam.

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Postado por Marcos "Maranhão" em 21 de dezembro de 2008, às 20:46h