Eis o vídeo que apresenta alguns conceitos sobre EaD e como sistemas fundamentalmente da EaD estão afetando a educação presencial.

Os autores dialogam entre os conceitos chave de presencial, semipresencial e a distância mas enfatizam que não se pode radicalizar os conceitos, como a distância: “Através da mediação de tecnologias, o distante e o presencial se confundem num intercâmbio comunicativo” (Silveira Lobo).

Nota-se que desde a época do vídeo até hoje muita coisa mudou. As tecnologias estão muito mais difundidas e presentes na vida das pessoas. Os ambientes virtuais estão cada vez mais interativos e presentes na vida dos alunos. Ferramentas antes concebidas para a EaD hoje são utilizadas no ensino presencia, e a EaD possui ferramentas que aproximam tanto os alunos a ponto de permitirem uma interação e sensação similar a presencial. No vídeo, Maria Luiza Angelim inclui conceitos como o tempo de aprendizaem e o uso criterioso das tecnologias em prol da educação, ainda fala de conceitos como o conectivismo de Lévy e a produção de conhecimento a partir da experiência dos alunos.

No vídeo, que aparenta ter aproximadamente 10 anos, nota-se que os especialistas ainda possuem certa dificuldade para explicar aos leigos os conceitos da educação: presencial, semipresencial e a distância. Hoje vivemos em uma época em que ligamos a TV ou acessamos uma página na Internet e vemos propaganda dos mais variados cursos a distância ou semipresenciais que utilizam tecnologias que inserem uma sala de aula no bolso de uma pessoa, uma época em que o intercâmbio comunicativo torna-se uma comunicação imediata, como um teletransporte virtual dos alunos e professores para 30 cm à sua frente.