Escolhi a quarta geração do ensino á distância porque acredito que a aprendizagem virtual se dá junto a interatividade dos alunos com colegas, professores e tutores.
Segundo Taylor (2001, p. 6, apud PEREIRA 2003, p. 74), contribuem para re-humanizar a educação a distância e representam uma mudança qualitativa que também penetra nos sistemas de educação convencionais.
Eu me identifiquei com a quarta geração porque tive a experiência com a educação a distância em uma cadeira da faculdade chamada: Mídias e suas Técnologias, todas atividades eram a distância, trocavamos ideias entre colegas e tutores, achei muito bom esse tipo de ensino porque nós alunos, colocavamos as nossas coclusões, dúvidas sobre o que háviamos estudado e sem demora o professor ou tutores respondiam. Essa liberdade de podermos nos expressar sem medo de ser repremido não existe nesse modelo de ensino porque antes de colocar uma opinião o aluno pode dialogar com várias ppessoas e ter muitos outros pontos de vista sobre o assunto que está sendo pontuado o que proporciona um aprendizado muito mais significativo. Muitas vezes no modelo tradicional essa interação não acontece.
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