“A escola não é uma empresa. É um espaço de socialização e troca de saberes. Precisamos apontar que tipo de escola pública queremos para os filhos e filhas da classe trabalhadora.” — Rosane Zan, presidente do CPERS
Na próxima quinta-feira, às 9h, a Praça da Matriz em Porto Alegre será palco de uma mobilização essencial para o futuro da educação pública no Rio Grande do Sul. O CPERS Sindicato convoca professoras(es), funcionárias(os), especialistas, estudantes e toda a comunidade escolar para participar de uma Aula Pública que pretende discutir os rumos da educação sob a atual gestão estadual.
O evento tem como foco central a crítica ao modelo de “escola meritocrata” promovido pelo governador Eduardo Leite (PSD), pela secretária da Educação Raquel Teixeira, pelo vice-governador Gabriel Souza (MDB) e pela base aliada do governo na Assembleia Legislativa. Segundo o CPERS, essa proposta ameaça o direito à educação pública de qualidade, precariza o trabalho docente e amplia as desigualdades sociais e educacionais.
A meritocracia, quando aplicada de forma descontextualizada à educação, ignora as profundas desigualdades entre escolas, comunidades e estudantes.
Ao estabelecer metas padronizadas e recompensas baseadas em desempenho, esse modelo tende a penalizar escolas que enfrentam maiores desafios estruturais e sociais, em vez de oferecer suporte e investimento.
A Aula Pública contará com a participação de especialistas renomados:
- Ângela Chagas – Pesquisadora de pós-doutorado em Educação pela UFRGS, integrante do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação e do Observatório do Ensino Médio do RS.
- Mateus Saraiva – Professor da Faculdade de Educação da UFRGS, com pesquisas voltadas para políticas de avaliação e Ensino Médio.
A mediação será conduzida por Rosane Zan, presidente do CPERS, que tem se destacado pela defesa intransigente da valorização profissional e da escola pública democrática.
Este é um momento decisivo para fortalecer a luta coletiva por uma educação pública que respeite a diversidade, valorize os profissionais da educação e promova equidade. A Aula Pública é mais do que um debate — é um ato de resistência contra políticas que tratam a escola como empresa e o estudante como número.
Além da presença física na Praça da Matriz, o evento será transmitido ao vivo pelas redes sociais do CPERS, ampliando o alcance da discussão e permitindo que mais vozes se somem à causa.
O CPERS reforça que educação pública de qualidade se constrói com valorização, investimento e participação democrática, e não com metas excludentes e políticas meritocráticas que aprofundam desigualdades.
“A escola não é uma empresa. É um espaço de socialização e troca de saberes. Precisamos apontar que tipo de escola pública queremos para os filhos e filhas da classe trabalhadora.” — Rosane Zan, presidente do CPERS
